Starší příspěvky

  • expand2021 (9)
  • expand2020 (194)
  • expand2019 (145)
  • expand2018 (126)
  • expand2017 (49)

Nechte hněv stranou (Erasmus+)

Šablony 2

Obecní úřad

Úkoly na týden 30. 3. – 3. 4. 2020

Prosíme všechny rodiče o zasílání vypracovaných písemných úkolů na emailovou adresu paní učitelky (jindra.stankova@zs-staravesno.cz, hana.cholevova@zs-staravesno.cz )

Pokud vám dojde nějaký sešit, pište do jiného, kde máte ještě místo.

Pondělí

ČJ: – naučit se zpaměti vyjmenovaná slova po Z (viz učebnice)

  • 91/ cv. 4 – přepište věty do sešitu ČJ Š

Čtení:  – čítanka str. 121 – 122, ústně odpovědět na otázky za textem

M:  – opakovat násobení a dělení – do cvičného sešitu vymysli a napiš 10 příkladů na násobení, 10 příkladů na dělení

AJ: str. 47 – slovíčka přepiš

the same (d sejm) – stejný                       floor (flor) – podlaha

different (difrent) – rozdílný                    tennis racket (tenis rokit) – tenisová raketa

Úterý

ČJ:  – učebnice str. 93 celá ústně, str. 93/cv. 2 – věty napiš do sešitu ČJ Š

Čtení: – pokračujte ve čtení vybrané knihy

M: učebnice str. 97/ cv. 1, 2 ústně, str. 97/cv. 3 – 5 příkladů + zkouška písemně do sešitu M D

     697      ZK: 452
   – 245            245
     452            697      atd.

Prvouka: – přečíst si Společné znaky živočichů – učebnice str. 46 -47

 

Středa

ČJ:  – učebnice str. 94/ cv. 3, 4, 5, 8 – ústně, cv. 6 napiš do sešitu ČJ Š

M:  – učebnice str. 97/ cv. 3 dopsat poslední 4 příklady + zkouška do sešitu M D

  • 97/ cv. 4 napiš do sešitu M D (zápis, výpočet, odpověď)

AJ: – gramatika str. 47/cv. 4, cv. 1

 

Čtvrtek

ČJ: – písanka str. 15

Čtení: čítanka str. 123 – 124, přečti si nový článek, odpověz ústně na otázky str. 124/ 1 – 3, otázka č. 5 – nakresli a napiš do sešitu ČTENÍ

M: – učebnice str. 97/ cv. 5 napiš do sešitu, příklady piš pod sebou:

   472
  –250     atd.

      – učebnice str. 101 – ústně 

Prvouka: – přepiš do sešitu zápis Živočichové – společné znaky

Živočichové

Společné znaky:

  1. dýchají (přijímají kyslík, vydechují oxid uhličitý)
  2. rozmnožují se (samec, samice, živá mláďata, vejce)
  3. rostou a vyvíjejí se
  4. přijímají vodu a potravu (potravní řetězce)
  5. reagují na změnu teploty prostředí (letní spánek – hlemýžď, stav strnulosti – netopýr, zimní spánek – medvěd)
  6. pohybují se a své okolí vnímají smysly (chůze, běh, plave, plazí se,…)
  7. vylučují trus, moč.

Pátek:

ČJ:  – učebnice str. 94/ cv. 10 – napiš do sešitu ČJ D jako diktát (prosím o nadiktování dětem + oprava podle knihy)

  • 95/cv. 1 – ústně

M: učebnice str. 98/ cv. 7 – projít ústně, cv. 8 – přilož papír nebo folii a zkus napsat jen výsledky

Prvouka: PS str. 43 – 44

AJ: PS str. 46/1

 

Přejeme hodně úspěchů při plnění úkolů a držíme palce.  

                                      Vaše paní učitelky